What a library can be ! Le futur learning centre de Saclay : une bibliothèque pensée pour ses usagers
Abstract
Working to develop a service project in connection with the combination of different schools and their resources on the Saclay plateau (91) we wanted to question the notion of a learning center, its origins, its definition. If the approach was primarily focused on innovative services in libraries we wanted from the study of public's needs to assess the expectations that libraries need to respond. Then we try to understand how the "learning center model" could be a response to these new demands.
Travaillant à l'élaboration d'un projet de service dans le cadre du regroupement de différentes écoles et de leur ressources documentaires sur le plateau de Saclay (91) nous avons voulu interroger la notion de learning centre, ses origines, sa définition. Si l'approche était avant tout centrée sur les services innovants en bibliothèques nous avons voulu partir de l'étude des publics et de leurs besoins pour évaluer les attentes auxquelles les bibliothèques doivent répondre. Ensuite nous avons tenté de comprendre en quoi le "modèle learning centre" pourrait être une réponse à ces nouvelles demandes.
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