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Master thesis

L'Obsession de la « Question technique » : Pour un autre regard sur les technologies numériques

Résumé : Pour penser les profondes mutations, dues aux technologies numériques, qui affectent tous les maillons de la « chaîne des savoirs », il faut s'interroger sur le rôle attribué aux techniques dans les processus socio-cognitifs et surtout sur les conceptions dominantes des interactions hommes-techniques. C'est à cette interrogation que tente de répondre ce mémoire, qui a voulu parcourir un certain nombre de travaux de la philosophie des techniques, et à faire retour sur ce que les philosophes appellent, depuis Heidegger, la « question de la technique ». Après une critique des conceptions dichotomiques séparant hommes et techniques, inspirées de Heidegger, Ellul, Virilio..., le mémoire cherche à pointer les concepts, les approches permettant un renouvellement nécessaire du regard sur les techniques. Il propose enfin un parcours à travers différents penseurs de la technique, dissemblables et spécifiques, mais qui partagent un certain nombre de postulats communs permettant de les qualifier « d'approches de la médiation » (Leroi-Gourhan, Simondon, Bruno Latour, Régis Debray, Bernard Stiegler, Pierre Lévy...).
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https://memsic.ccsd.cnrs.fr/mem_00000438
Contributor : Alexandre Serres <>
Submitted on : Tuesday, February 27, 2007 - 3:43:32 PM
Last modification on : Wednesday, December 11, 2019 - 9:42:09 AM
Long-term archiving on: : Monday, June 7, 2010 - 10:16:18 PM

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  • HAL Id : mem_00000438, version 1

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Alexandre Serres. L'Obsession de la « Question technique » : Pour un autre regard sur les technologies numériques. domain_shs.info.educ. 1995. ⟨mem_00000438⟩

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