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Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Translittératie Professeur documentaliste Lieu de vie Formation à l'information Pratiques informationnelles Bibliothèque universitaire Space and place Bibliothèque scolaire CDI Espace documentaire Médiation Media literacy Culture numérique Éducation à l'information Education à l'information et aux médias Library Organisation des connaissances Autonomie Centre de Documentation et d'Information Espace informationnel Documentation Curriculum info-documentaire Information culture Culture informatique Évaluation de l'information Enseignement Internet Educational technologies Didactique de l'information-documentation Media education Séminaire GRCDI Éducation aux médias et à l'information Education Nouvelles technologies de l'information et de la communication Empowerment Formation Convergence culturelle Document Education aux médias France Culture de l'information Identité numérique Web 20 Critical thinking Didactique de l’information Culture de l’information Espace Culture informationnelle Information-documentation Didactique de l'informatique Culture technique Digital literacy Citoyenneté Education et informatique CDI centre de documentation et d'information Teacher librarian Pratique informationnelle Power to act Curriculum documentaire Information Culture Education -- Data processing Numérique Didactique de l'information Information and communications technology Information practices Bibliothécaire Didactique Culture participative Education aux médias et à l’information EMI Innovation Transliteracy Participatory culture EMI Information and media education Culture of information Information literacy Identité professionnelle Espace-temps Literacy Learning Centre Apprentissage Cultures de l'information Culture de l'information-documentation Maîtrise de l'information Éducation aux médias Education à l'information Computer-assisted education Réseaux sociaux Culture Savoirs informationnels Pouvoir d'agir Enseignement secondaire Curriculum Space Information Digital culture Bibliothèque School library Didactique de l'Information-documentation Bibliothèque Universitaire
Contacts
Référent publications :
Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
Authentification
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean